Die Menschen auf dem Berg sind überzeugt, dass ihr Dorf das Schönste ist. Die Bewohner*innen des Dorfes am Fuß des Berges denken genauso über ihr Dorf. Doch dann hüllt ein Feuerwerk im Tal die Bergspitze in dunklen Rauch. Ohne ein Wort zu wechseln nehmen die Menschen aneinander Rache bis beide Dörfer in Schutt liegen. Ein Bilderbuch über gewaltsame Konflikte und ihre absurde Logik.

Stell dir vor, Soldaten würden sich weigern Waffen zu tragen, oder Kampfpiloten würden Blumensamen statt Bomben abwerfen. Stell dir vor, Musik hätte die Macht, den demokratischen Gedanken weiterzutragen. Die 15 wahren Geschichten erzählen von Menschen und ihrem Mut, sich gegen Krieg, Gewalt und totalitäre Machtverhältnisse aufzulehnen. Ab 8 Jahren.

Frieden lernen am Beispiel des Nahostkonflikts

Das Bildungsmaterial greift das hochkomplexe Thema Nahostkonflikt auf und zeigt Möglichkeiten, diesen Konflikt bereits in der Volksschule zu erarbeiten. In vier Modulen lernen die Kinder die Lebensrealitäten von jüdischen und arabischen Kindern kennen. Sie beschäftigen sich mit den Narrativen beider Seiten, setzen sich mit ihrem eigenen Streitverhalten auseinander, entdecken die Vielfalt in ihrem Klassenzimmer und fragen, was es für ein friedliches Miteinander braucht. Ab 8 Jahren.

40 Fotos für den Frieden

Krieg und Frieden sind Themen, bei denen Kinder und Jugendliche mit wirkungsmächtigen Bildern konfrontiert sind. Die 40 Fotos des Materials wurden nach friedenspädagogischen Aspekten ausgewählt und sollen einen Zugang zum Thema schaffen ohne zu überfordern. Das Begleitheft beinhaltet didaktische Anregungen zu den verschiedenen Themenbereichen der Bilder. Die Fotos sind für alle Altersstufen geeignet.

Gewaltprävention und Friedensförderung als Thema in Schule und Bildungsarbeit

Die Unterrichtsmaterialien bieten Anregungen, wie Gewaltprävention und zivile Konfliktbearbeitung als Themen im Unterricht behandelt werden können. Nach einer grundlegenden Beschäftigung mit den Begriffen Krieg und Frieden lernen die Schüler*innen Methoden der zivilen Konfliktbearbeitung und Personen kennen, die für den Zivilen Friedensdienst arbeiten. Anhand konkreter Projekte erfahren die Schüler*innen wie zivile Konfliktbearbeitung vor Ort funktioniert.

Sicherheit und Frieden sind von globalen Krisen, Konflikten und regionalen Kriegen bedroht. Anhand von aktuellen Beispielen wie dem Klimawandel, dem Krieg in Syrien, dem Ukraine-Konflikt oder der nukleare Ordnung vermittelt das Unterrichtsmaterial zentrale Aspekte von Sicherheit und Frieden in einer globalisierten Welt und stellt die Frage, wie Sicherheit und Frieden im 21. Jahrhundert organisieren werden können.

All of us

Seit Jahrzehnten wird Kenia von Terroranschlägen erschüttert. Zwischen Christ*innen und Muslim*innen wachsen Angst und Misstrauen. Der oscarnominierte Film „Watu Wote“ beruht auf einer wahren Begebenheit: Bei einem terroristischen Angriff auf einen Reisebus wird den Muslim*innen befohlen, die Christ*innen preis zu geben. Doch diese weigern sich, obwohl sie mit der Erschießung bedroht werden.

Krisen, Konflikte, Widerstand

Im Mittelpunkt dieses Bildungsmaterials stehen polit-ökonomische Prozesse und ihre sozialen Folgen im Kontext von Kriegen, Konflikten und gewaltvollen Auseinandersetzungen. Die einzelnen Module beschäftigen sich mit der medialen Darstellung von Krisen und Konflikten, der internationalen Wirtschaftspolitik als Fluchtursache, mit deutschen Waffenexporten, Rechtspopulismus sowie Protestbewegungen und Widerstand. Konzipiert als Blog-Projekt für die Schule bietet das Unterrichtsmaterial zu Beginn Einblick in die Textsorte und zeigt anhand von Beispielen, was im Umgang mit Sprache und Bildern im Web wichtig ist.

Umbruch und Zusammenbruch

Die 6 Unterrichtseinheiten fördern eine Auseinandersetzung mit der neuen (Un-)Ordnung der internationalen Sicherheitsarchitektur und thematisieren etwa die Rolle der UNO im Syrien-Konflikt, Herausforderungen und Wandel der NATO, den Konflikt um Nordkoreas Atomprogramm, den Atomwaffenverbotsvertrag, die Sicherheitspolitik der EU sowie hybride Kriege.